Es un espacio de acompañamiento para la identificación del tema de trabajo de grado, definición de problemas, establecimiento de objetivos y primeras aproximaciones a la metodología de investigación.

Introducción a los principios de la investigación educativa, brindando a los estudiantes herramientas metodológicas para analizar y mejorar prácticas docentes a partir de evidencias.

Desarrolla habilidades y enfoques didácticos para la enseñanza de las matemáticas, fomentando la comprensión, el pensamiento lógico y la solución de problemas en el aula.

El módulo se centra en técnicas, actividades y recursos para favorecer la adquisición, fortalecimiento y uso adecuado del lenguaje oral y escrito en los estudiantes de educación primaria.

Aborda las características del desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes en etapa escolar. Analiza cómo estos factores influyen en el aprendizaje y la intervención pedagógica.

ste taller introductorio está diseñado para familiarizar a los estudiantes con la plataforma Moodle, el entorno virtual donde se desarrollará todo el programa. Aquí se adquieren las competencias para navegar, acceder a materiales, participar en actividades y utilizar las herramientas digitales necesarias para un aprendizaje efectivo en modalidad 100% virtual.