Promover el manejo de herramientas tecnológicas que permitan innovar los procesos educativos del área de Filosofía y Psicología, de acuerdo a los criterios y procedimientos pedagógicos del uso de las TICs en educación.

Desarrollar conocimientos relacionados con los fundamentos pedagógicos y didácticos del área de Filosofía y Psicología, que permitan al docente o egresado del área conocer los aspectos centrales que lo caracterizan en el currículo actual que permita orientar adecuadamente los procesos de enseñanza y aprendizaje que llevarán adelante.

Profundizar en el manejo de las bases de la psicología del desarrollo en el nivel secundario, que permitan a los docentes comprender las características propias de los destinatarios, afianzando en las dimensiones éticas de la personalidad.

Desarrollar habilidades relacionadas con el dominio de métodos didácticos en filosofía y psicología que permitirán dinamizar y mejorar los procesos educativos en el aula.

Promover el diseño de materiales didácticos adecuados al área de Filosofía y Psicología, para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área, a partir de actividades que desarrollen el razonamiento lógico verbal y la producción escrita.

Promover la aplicación de estrategias de pensamiento crítico, que aporten a una mejor toma de decisiones e intervenciones educativas, a partir de los fundamentos del enfoque cognitivo del desarrollo humano.