NUESTRA OFERTA FORMATIVA

Diplomado en: Valores, Espiritualidad y Religión Católica (10º V)

Esta propuesta formativa busca fortalecer competencias pedagógicas y promover una educación basada en valores, reflexión ética y desarrollo integral del estudiante.

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Diplomado en Investigación Educativa (2da Versión)

Este diplomado busca fortalecer competencias investigativas, promover la reflexión pedagógica y mejorar la práctica educativa integral de los docentes.

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Diplomado En Didáctica Del Área De La Educación Inicial y Parvularia (4ta V)

Invitamos profesionales en el área al curso de la enseñanza atravez de distintas artes, para poder enseñar de maneras más didactica aplicando a los mas pequeños

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VALORES, ESPIRITUALIDAD

RELIGIÓN CATÓLICA

📅 𝗜𝗻𝗶𝗰𝗶𝗼: miércoles 23 de marzo

💻 𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱:Virtual

💰𝗜𝗻𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗼́𝗻: 3.500 Bs.

DIPOLOMA:

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

📅 𝗜𝗻𝗶𝗰𝗶𝗼: miércoles 4 de marzo
⏰𝗛𝗼𝗿𝗮𝘀: 19:00 p.m.
💻 𝗠𝗼𝗱𝗮𝗹𝗶𝗱𝗮𝗱:Virtual
⏳ 𝗗𝘂𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻: 6 meses
💰𝗜𝗻𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝗼́𝗻: 3.500 Bs.

DIPLOMA:

DIDÁCTICA DE LA EDUCACION

INICIAL Y PARVULARIO

«El diplomado se encuentra en desarrollo, agradecemos mucho tu interés.»

RECORDATORIO

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DIPLOMADOS:

REFLEXIONES

REFLEXIONES

Enseñar es mirar al otro reconociendo su potencial, sembrar dudas que despierten pensamiento crítico y construir sentido junto a los estudiantes. La profesión docente implica resistir la desvalorización, tejer vínculos en medio de la incertidumbre y creer, a pesar de todo, en la fuerza transformadora de la educación. La enseñanza es esperanza activa: un puente entre el conocimiento, la equidad y la humanidad compartida.
«Explora más.»

María Luz Mardesich Pérez, Desarrollo Docente y Curricular UCB Sede Cochabamba
La Inteligencia Artificial como una tecnología que genera tanto expectativas como cuestionamientos en la sociedad actual. Analiza sus beneficios, riesgos e impactos en distintos ámbitos, especialmente en la educación y la vida social, destacando la importancia de comprenderla desde una mirada crítica y ética. El texto invita a pensar en el equilibrio entre el avance tecnológico y los valores humanos, promoviendo un uso responsable que contribuya al desarrollo y bienestar colectivo..
«Descubre más.»
Revista Novamerica, Espacio de reflexión y debate sobre la realidad Latinoamericana

REFLEXIONES

REFLEXIONES

Enseñar es mirar al otro reconociendo su potencial, sembrar dudas que despierten pensamiento crítico y construir sentido junto a los estudiantes. La profesión docente implica resistir la desvalorización, tejer vínculos en medio de la incertidumbre y creer, a pesar de todo, en la fuerza transformadora de la educación. La enseñanza es esperanza activa: un puente entre el conocimiento, la equidad y la humanidad compartida.
«Explora más.»

María Luz Mardesich Pérez, Desarrollo Docente y Curricular UCB Sede Cochabamba

Educar no es solo entregar saberes, sino acompañar procesos que despierten conciencia, pensamiento crítico y compromiso con la realidad. La educación superior en Bolivia tiene el desafío de formar profesionales que no solo sepan, sino que entiendan, cuestionen y transformen su entorno.
«Descubre más.»

Adhemar Poma de Chama, Educador, Analista en Educación , Genero y Gestión

NUESTROS EVENTOS

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