Analizar las dimensiones neurobiológicas, socioemocionales e identitarias del estudiante adolescente actual, a través del estudio de su entorno digital, pautas de socialización y factores de riesgo en salud mental, para estructurar espacios de aprendizaje escolares seguros, empáticos y adaptados a los procesos de maduración cognitiva.

Dra. María Rosa de Lima Damai Rahayu